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课题《0-3岁婴幼儿亲子课程研讨》结题汇报会

作者:admin 文章来源:本站原创 发布时间:2021-01-28 点击数:

2019年5月17日是一个盛大的日子,在这个阳光亮媚的上午,厦门市思明区早期教育指导服务中心如期举办了福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题《0-3岁婴幼儿亲子课程研究》结题汇报会。会议特殊幸运邀请到了福建省特级教师、思明区教师深造学校计划办张琼珊老师,和福建省名园长、思明区拔尖人才、第六幼儿园书记、园长江旭琳老师两位专家。全体课题组成员、各基地园指导站亲子师们艳服缺席,以丰满的热忱参加了本次的结题汇报会、教训分享的培训。

五年磨一剑,执着而当真!早教中心全部教职职员静心研究,终于迎来了现在的课题成果,这场结题汇报会是对早教中心3年科研工作的一个确定,也是咱们再次动身的起点,中心先生在课题研究的过程中,一直反思、提高着、成长着,多位教师在这过程中,一步步转型为教科研能手,将来我们满怀信念,翘首以待。

最出色的环节是专家现场点评。江旭琳老师充足肯定了《0-3岁婴幼儿亲子课程研究》课题的深远意思,肯定了早教中心出色超前的早教理念,普遍的辐射和厚重的成果。并对早教中心接下来的工作寄托冀望,盼望早教中心全体教人员工率领各基地园指导站亲子师们一起,从课程的高度去梳理经验,并向更大的规模推广;张琼珊老师高度肯定了早教中心行之有效的、高品质的早教工作,可圈可点的、专业的研究团队以及丰富的、优良的成果,并提出了早教中心今后的转动发展新目的??进一步优化课程,并拟出版一本个案研究专著,分享0-3岁婴幼儿教养理念并落实个性化的教育主意,bb6f7.cn;最后,课题组的负责人龚欣主任总结了早教中心这多少年来课题研究的过程,并通过政策的解读,指明了接下来早教工作的重心和方向,激励全体早教亲子师全面晋升、壮丽绽开。

紧接着,播放中心宣传片和亲子活动课程实录片断,这些都见证了早教中心工作的点点滴滴、方方面面。早教中心3位老师为大家分享了《行动案例??婴幼儿攻打性行为察看与剖析》、《活动中的视察案例??鼎力奶奶、小力的我》、《入户指导案例??萱萱的成长》。始终与中心携手共进的早教基地园、早教指导站的亲子师代表也上台交换了在早教工作中的领会,两位老师从本人的专业成长和所在园所开展公益早教的情况真挚地表白了自己的感触。

 

此次会议由早教中央课题组组长金佳梅子老师的课题汇报拉开了序幕。金老师过细先容了课题的基础情形,研讨目标的制订,课题的研究进程,最后重点介绍了课题的结果和立异点。课题的成果硕果累累,包含辐射面的扩展,三级早教公益网络从最初的一个早教核心和10家早教基地园,逐渐地扩大到一个早教中央、10家早教基地园、22家早教指导站的范围,辐射范畴已到达66个社区;辐射人数的增多,在区委、区政府、区教导局的迷信治理、准确引导下,从2014年6月至2018年12月,早教中心与十家早教基地园、二十二家早教指点站,联袂社区面向社区家庭发展了共2924余次的公益早教活动,服务共计约70863余人次,培训亲子老师约150余人,培训人次达10050余人次。除了印发亲子培训手册、宣扬册,刻录早教光盘、5本亲子活动汇编,还出版了由华东师范大学出版社出版的《爱在出发点、见证成长  0-3岁婴幼儿亲子运动计划》、《遇见你,读懂你,陪同你  0-3岁婴幼儿教养案例》的两本书籍,会集了众多亲子师的智慧。课题的翻新之处重要在五大特点范畴亲子课程的实行,以及进步的课程理念,课程着眼于关注婴幼儿身材健康、心理健康跟生存环境的健康;起源于生活,落实于生涯并服务于生活;同时侧重于创设多元化的课程系统、游戏环境以及家庭指导模式,如亲子课程、个案领导、入户指导、家长讲座、家长沙龙、社区服务、微信平台、养分保健等。